¿Qué podemos trabajar con niños autistas?

 

¿Qué actividades hacer con niños autistas?

Hay varias actividades disponibles para ayudar a los niños con trastornos del espectro autista. Antes de empezar, debemos empezar por las capacidades previas de una persona, independientemente de su edad, porque cada niño tiene un nivel de aprendizaje diferente. Por eso apreciamos su nivel.

También hay algunos pasos más complejos que debemos desglosar o enseñar paso a paso. Para aprender, por ejemplo, los números del 1 al 10, primero debes asegurarte de que el niño ha aprendido los números y también sabe ordenar de grande a pequeño y de pequeño a grande. Una vez que comprenda estos conceptos matemáticos, pasamos al siguiente número y luego al número anterior.

1. Actividades De Motricidad Fina Para TEA:

• Insertar, enroscar y encajar: Le ponemos primero una pieza y le explicamos que tiene que hacer mostrándole un ejemplo (moldeamiento). Comenzar con una pieza y vamos aumentando. Para más dificultad podemos también introducir series de colores mediante plantillas.
• Puzles: Partimos del nivel de la persona. Siempre comenzamos por los encajables que son más sencillos. Una vez que estos los domina, pasamos hacer puzles con piezas, empezamos con dos piezas y vamos aumentando el nivel. Edad recomendada para bebés de 12 meses de edad.de la persona. Siempre comenzamos por los encajables que son más sencillos. Unavez que estos los domina, pasamos hacer puzles con piezas, empezamos con dospiezas y vamos aumentando el nivel. Edad recomendada para bebés de 12 meses de edad.

     2. Actividades Para Desarrollar El Juego Simbólico En Autismo

Niños con autismo presentan dificultades para desarrollar el juego simbólico debido a su falta de habilidades sociales, comunicación de imitación. Las siguientes actividades nos van ayudar a desarrollar el juego simbólico en niños TEA y otros niños con neurodesarrollo típico.

• Sonidos de animales: Jugamos con el niño/a con los animales, enseñándole el sonido de cada animal y lo tiene que repetir. De este modo enseñamos las onomatopeyas. Por ejemplo, cogemos la vaca y le damos otra vaca al niño/a y decimos la vaca hace “muuuu”. Este material está muy bien porque vienen muchos animales y vienen repetidos, para así fomentar la imitación. Para hacer este juego la persona tiene que saber imitar. Par desarrollar el juego simbólico podemos usar cualquier animal que les guste a su hijo o alumno.
• Juego veterinario: Este tipo de juegos son muy beneficiosos para el juego simbólico en niños con TEA. Se pueden hacer actividades desde; pasear al perro, bañarlo, cúralo, ponerlo a dormir, vestirlo, etc. Es conveniente tener otro peluche de perro para que pueda ver como lo hace el adulto y luego lo copie el niño, trabajamos en imitación y en moldeamiento.

3. Actividad para jugar el juego cooperativo en Autismo:

El juego cooperativo consiste en que el terapeuta juegue con el niño. El terapeuta propone una actividad y el niño tiene que participar en ella.

• Jugar con plastilina o play-doh, actividades como hacer churros, cortar, hacer círculos, hacer figuras, aplastar, estirar, pellizcar, etc. Son muy beneficiosas para fomentar el juego cooperativo y es una actividad es muy eficaz para desarrollar la psicomotricidad fina.
• Correr juntos, jugar a pillar, correr despacio, lento, correr a la pata coja etc. Actividades en las que se trabaja juego cooperativo, la motricidad gruesa y el equilibrio.
• Jugar con la pelota, tirar, coger, pasar la pelota, encestar, etc. Se desarrollan habilidades motoras finas, gruesas y cooperación y socialización.
• Hacer pompas. Actividad muy divertida y útil no solo para fomentar el juego, también para trabajar el soplo, habilidad necesaria para el pre-lenguaje.